O Programa de Apoio ao Setor Educacional do Mercosul (PASEM) constitui-se uma ação conjunta do Mercosul com a União Europeia e demonstra o papel central que a educação ocupa nos processos de integração da região.
O objetivo geral deste Programa é contribuir para melhoria da qualidade da educação por meio do fortalecimento da formação profissional docente na Argentina, no Brasil, no Paraguai e no Uruguai.
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Boletins informativos foram publicados contendo experiências inovadoras selecionadas e ganhar.
• Políticas de ensino e difusão do espanhol e do português nos sistemas de formação docente
(Descarregar aquí)Já está disponível o Banco de Experiências do PASEM onde se compartilham práticas inovadoras na Formação e Desenvolvimento Profissional Docente da Argentina, o Brasil, o Paraguai e o Uruguai.
(Mais informações)Visite o Banco de Experiências onde são compartilhadas as práticas inovadoras na Formação e Desenvolvimento Profissional Docente.
(Mais informações)Montevideo, 13 y 14 de Noviembre de 2015.
(Mais informações )No intuito de contribuir ao melhoramento da qualidade educacional e ao fortalecimento da formação e desenvolvimento profissional docente, autoridades e especialistas da Argentina, o Brasil, o Paraguai e o Uruguai reuniram-se a debater e propor políticas que contribuam à integração regional dos docentes.
(Mais informações)O Programa de Apoio ao Setor Educacional do Mercosul (PASEM) constitui-se uma ação conjunta do Mercosul com a União Europeia e demonstra o papel central que a educação ocupa nos processos de integração da região.
O objetivo geral deste Programa é contribuir para melhoria da qualidade da educação por meio do fortalecimento da formação profissional docente na Argentina, no Brasil, no Paraguai e no Uruguai.
As metas específicas do PASEM são:
Equipo Gestor PASEM:
Dra. Paula Pogré – Diretora
Mg. Ma. Blanca Pesado Riccardi - Administradora
Cdra. Déborah C. Diz – Responsável Contável
Lic. Magalí Gómez Kort – Assistente Técnica
No marco do Convênio de Financiação entre a União Europeia e o MERCOSUL (DCI-ALA/2010/2010/19892) assinado no 18 de novembro de 2011, o Programa de Apoio ao Setor Educacional do MERCOSUL (PASEM) contribuirá com á consolidação do processo de integração regional, apoiando ao setor educacional regional como ferramenta para contribuir à melhoria da qualidade da educação e à da consolidação do Setor Educacional do Mercosul como meio para contribuir à construção de uma cidadania regional com coesão social.
O Programa enquadra-se ainda, entre as prioridades estabelecidas no Programa Indicativo Regional da Cooperação União Europeia – MERCOSUL 2007 – 2013, que prevê no setor prioritário 3, o apoio à implementação do Plano Estratégico do Setor Educacional do MERCOSUL já fixado em 2006 – 2010 e convalidado no Plano 2011-2015, como meio para o aumento do conhecimento e da consciência do processo de integração regional.
O Plano para o Setor Educacional 2011-2015, reafirma o consolidado e combinado nos planos anteriores e salientam-se cinco lineamentos estratégicos que estão em plena concordância com o presente projeto. Os seguintes:
1. Contribuir para a integração regional acordando e executando políticas educacionais que promovam uma cidadania regional, uma cultura de paz e o respeito à democracia, aos direitos humanos e ao meio ambiente.
2. Promover a educação de qualidade para todos como fator de inclusão social, de desenvolvimento humano e produtivo.
3. Promover a cooperação solidária e o intercâmbio, para a melhoria dos sistemas educacionais.
4. Promover e fortalecer os programas de mobilidade de estudantes, estagiários, docentes, pesquisadores, gestores, diretores e profissionais.
5. Acordar políticas que articulem a educação como um processo de integração do MERCOSUL.
O PASEM (Programa de Apoio ao Setor Educativo do MERCOSUL) constitui-se como um fundamental apoio para o fortalecimento da formação docente no MERCOSUL que facilitará a conquista dos objetivos e metas estabelecidas no Plano Estratégico do SEM.
()O costo total do Programa de Apoio ao Setor Educacional do MERCOSUL, calcula-se em € 9.872.281, dos quais € 6.772.281 serão financiados mediante o PIR a cargo do orçamento geral da União Europeia e € 3.100.000 (dos quais € 450.000 serão aportados à vista e € 2.650.000 em espécie) serão financiados pelos Governos da Argentina, o Brasil, o Paraguai e o Uruguai, países beneficiários do PASEM.
O PASEM será implementado sob a metodologia de gestão descentralizada direta.
O objetivo global do programa é: Contribuir ao processo de integração regional e à qualidade educativa a través do fortalecimento da formação docente no marco do Plano Estratégico do Setor Educativo do MERCOSUL.
O objetivo específico do programa é melhorar a formação e desenvolvimento profissional docente na região, a través da consolidação dos vínculos interinstitucionais, fazendo foco no desenho e gestão de políticas, o reconhecimento de estudos, o aprendizado do espanhol e o português como línguas estrangeiras, a alfabetização e o uso das TIC para o ensino e o aprendizado.
Os resultados esperados do projeto são:
1. Desenvolvimento de capacidades para desenhar e gerir políticas de formação docente para uma integração regional fortalecida.
2. Gerar uma proposta marco para o reconhecimento mútuo de estudos e títulos de formação docente a nível regional elaborada e apresentada às autoridades educativas dos países beneficiários do MERCOSUL.
3. Realizar propostas de desenvolvimento e formação contínua sobre alfabetização tecnológica e uso pedagógico das TIC e sobre temáticas de integração regional.
4. Promoção e fortalecimento da formação docente para o ensino de línguas estrangeiras, em particular os idiomas oficiais do MERCOSUL.
5. Consolidar os vínculos interinstitucionais.
6. Criação de uma base de dados de experiências de Boas Práticas.
()Segundo o Convênio de financiação o PASEM desenvolver-se-á na Argentina, o Brasil, o Paraguai e o Uruguai.
O período de execução do convênio será e 60 meses. Este período de execução constará de duas fases.
1. Fase de execução operativa, que começará a partir da entrada em vigor do convênio de financiamento e terá uma duração de 48 meses.
2. Fase de encerramento, de uma duração de 12 meses, que começará a partir da data de vencimento da fase de execução operativa.
O Beneficiário do projeto é o Grupo Mercado Comum do Sul (GMC) em representação dos 4 estados parte: Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai.
A coordenação operativa do projeto está a cargo do Ministério de Educação da Argentina, com sede em Buenos Aires. A Administração contratante para o projeto é a Direção Geral Unidade de Financiamento Internacional (DGUFI) do dito Ministério segundo o Acordo de Delegação aprovado por norma MERCOSUL/GMC/RES Nº 27/11.
Ao mesmo tempo, constituiu-se uma Equipe Gestora do Projeto (EGP) composto por um supervisor Técnico, o Administrador e o Contável e uma Secretária, dedicados exclusivamente à execução do Projeto (MERCOSUR/RME/CCR/CRC-FD/ Comissão Ad Hoc PASEM Nº 5/12).
O GMC designou como Diretora do Programa (Supervisora Técnica) à Dra. Paula Pogré (MERCOSUR/GMC/RES. Nº 27/11), quem foi devidamente facultada para atuar no seu nome, assinar e executar os correspondentes Orçamentos – Programas.
A Diretora está a cargo da coordenação do EGP que responsabiliza-se pela gestão do programa e tem entre as suas funções:
1. A preparação de toda a documentação operacional, técnica, administrativa e financeira do Projeto.
2. Organização, acompanhamento e supervisão da execução de todas as atividades do Projeto.
3. A administração e gestão contável do Projeto no seu conjunto.
4. Participar em avaliações de licitações.
Nomearam-se Pontos Focais do Projeto em cada país, que apoiam o trabalho da Equipe Gestora do Projeto.
Dados de contato dos pontos focais
O Comité da Direção supervisa e valida a direção e a política geral do projeto. Está integrado pela Comissão Regional Coordenadora de Formação Docente, a Equipe do Projeto (EGP) e um representante da Delegação da União Europeia em caráter de observador. O Comité de Direção reúne-se pelo menos duas vezes ao ano.
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Boletins informativos foram publicados contendo experiências inovadoras selecionadas e ganhar.
Já está disponível o Banco de Experiências do PASEM onde se compartilham práticas inovadoras na Formação e Desenvolvimento Profissional Docente da Argentina, o Brasil, o Paraguai e o Uruguai.